服装饰品搭配课教案中班（服饰搭配课件）

本篇文章给大家谈谈服装饰品搭配课教案中班，以及服饰搭配课件对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

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1、通过日常生活中看看、讲讲，让幼儿了解夏季服装的特征，感受夏季服装的美。利用不同的废用材料设计制作夏季服装，培养幼儿的动手能力和审美观，体验成功的乐趣。［活动准备］关于儿童服装的录像。适合幼儿穿的春夏秋冬服装、衣架许多。

（图片来源网络，侵删）

2、在美工区为幼儿投放剪好的不同款式的裙子式样，鼓励幼儿在上面设计自己喜欢的花纹。组织幼儿穿上自己设计的花裙子开一场“小***表演”。幼儿园教案：花裙子2 活动目标：在幼儿已初步掌握水墨画表现方法的基础上，启发幼儿用水墨化的表现方法根据主题进行创作性绘画。

3、出示身穿唐装的图片。师：他们穿的是唐装，你们见过唐装吗？出示几种唐装的图片。提问：和我们平时穿的衣服有什么不一样？幼儿观察唐装图片，教师在幼儿发现的基础上介绍唐装的图案、扣子和颜色，引出团花和盘扣。小结：过年过节或结婚的时候都可以穿唐装，代表吉祥如意、幸福美满。

4、教师总结：夏天的太阳像个大火球，夏天的树叶很大很密，看上去很凉爽。夏天人们穿得很少，喜欢在大树下乘凉、吃西瓜。红色、衬衫、橙色看上去比较暖，可以表现炎热；蓝、绿色看上去比较冷，可以表示凉爽。交代要求，引导幼儿作画，师指导。1）今天我们每个小组来合作画一幅画。

1、下面是我为大家收集的幼儿园中班《粗和细》游戏教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。活动目标：认识比较高矮、粗细，能够按高矮、粗细给10以内的物体排序。感知物体高矮的不变性和相对性，尝试用不同感官比较物体的高矮、粗细。

2、活动主题健康《去医院看病》活动目标知识目标：让幼儿了解去医院看病的主要流程，以及医院里的主要部门及其作用。情感目标：初步了解医生和护士的工作内容，体验他们工作的辛苦，培养幼儿对医护人员的尊重和感激之情。活动准备教具准备：照片、录像、标记牌，以及看病流程示意图。

3、《有趣的关节》幼儿园中班教案篇1 【活动目标】引导幼儿通过自身的活动，尝试发现身体各部分的关节，并知道它们的名称和各自的作用。发展幼儿的尝试精神和大胆的说话及口语表达能力。学习“关节”一词。教育幼儿平时要注意保护自己和他人的关节。让幼儿学会初步的记录方法。

幼儿园《如厕》优秀教案篇1 活动目标：知道班级入厕的地方，学习自己上厕所，知道大小便即使入厕。欣赏“我会自己小便”，了解正确的小便方法，初步指认自己是男孩子还是女孩子。小便后主动寻求帮助，并塞好衣裤，养成良好的卫生习惯。

幼儿园《西红柿》优秀教案篇1 活动目标：了解西红柿的生长过程。观察植物生长变化。乐意参加种植活动。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。活动准备：照相机，种植地。

活动目标：学习欣赏乐曲，理解歌曲内容。感受音乐活泼、欢快的性质，初步掌握旋律的起伏变化，能随着乐曲表演。初步学习用对唱的方式演唱歌曲。能大胆表现歌曲的内容、情感。活动准备：花灯图片活动过程：欣赏音乐，激发幼儿学习兴趣。

幼儿园中班美术优秀教案《有趣的圆》及教学反思教案：目的：学习在手臂上大胆进行美术创作，特别是以“圆”为基础形状，创造出各种动物形象。准备：动物图片、音乐磁带、表演背景、布团、油画笔、广告颜料。

我们应该怎么写教案呢？以下是我整理的《幼儿园大班》的优秀教案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。《幼儿园大班》的优秀教案1 活动目标：通过各种不同的门票来了解祖国的大好河山，激发幼儿对祖国的热爱之情。观察了解门票的意义、结构、种类等。培养幼儿仔细观察事物的能力。

幼儿园国学《清明》教案如下：教案名称：清明节的历史与文化教案目标：知识目标：让孩子们了解清明节的历史背景，知道清明节与春天、大自然的关系。技能目标：学习清明节的传统习俗，如扫墓、踏青、插柳等，并培养孩子们对这些习俗的实践操作能力。

教师重点协助能力差的幼儿，给与言语与动作指导。提醒能力强的幼儿利用材料超市中的废旧物进行装饰。（五）时装展示秀秀秀：幼儿相互帮助穿好自己设计的时装。展示自己设计的时装。草地或专用室空场地进行时装秀表演。

幼儿园大班时装秀教案篇1 活动目标：了解各种时装的特点，大胆合理运用废旧材料设计出各具特色的时装。能用裁剪、粘贴、系、拧、穿、扎等各种技能综合运用设计美丽时装。在设计与表演活动中体会成功的喜悦。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

幼儿互相资助穿好本身***的时装。展现本身***的时装。草地或专用室空园地举行时装秀演出。运动发起：在利用历程中，西席可凭据主题须要或季候须要对付本教案稍行修正，如***《可爱的夏装》或《西纪行时装秀》等，别的也可凭据本班孩子着手操纵本领选择响应构造情势。

幼儿园时装秀活动方案3 活动主题：低碳生活从小做起生态环保从我做起活动时间： 20xx年10月10日上午9点。活动地点：滨河广场参加对象：大班组幼儿、教师和茅镇街道老年艺术队成员。

配合轻快的音乐，请幼儿轮流上台展示自己穿的夏装，老师适时地配以旁白。鼓励幼儿做出漂亮的定型动作。2）教师与幼儿共同设计一场夏装专场时装秀，鼓励幼儿合作表演。师：小朋友可以去找你的好伙伴一起来表演，谁来当今天的小主持。幼儿主持活动，教师间接指导，让幼儿体验合作的快乐。

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